Que Bom, Férias!!!!!!!
Etimologia: O termo férias designa o período de descanso a que têm direito empregados, servidores públicos, estudantes etc., depois de passado um ano ou um semestre de trabalho ou de atividades. Provém do latim 'feria, -ae', singular de 'feriae, -arum', que significava, entre os romanos, o dia em que não se trabalhava por prescrição religiosa.
A palavra latina encontra-se também na denominação dos dias da semana do calendário elaborado pelo imperador romano Constantino, no século III d.C., que os santificou com o nome de 'feria' e o sentido de comemoração religiosa: 'Prima feria, Secunda feria, Tertia feria, Quarta feria, Quinta feria, Sexta feria e Septima feria'. No sec. IV, ainda por influência da Igreja, 'prima feria' foi substituido por 'Dominicus dies'(dia do Senhor) e 'septima feria' transformou-se em 'sabbatu', dia em que os primeiros judeus cristãos se reuniam para orar. A língua portuguesa foi a única a manter a palavra 'feira' nos nomes dos dias de semana.
As férias escolares geralmente variam entre 90 e 120 dias, não consecutivos. No Brasil, consideram-se como meses de férias escolares: janeiro, julho e dezembro. Algumas escolas e universidades também consideram parte de fevereiro como período de férias. Nos países do hemisfério norte, em geral os meses de férias escolares são janeiro, julho e agosto, a fim de as férias maiores coincidirem com o verão.
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

O DIA ''D'' DO SEMI-ÁRIDO

No dia 20 de junho de 2008 aconteceu a 1° exposição de projetos de Educação para Convivência com o Semi-Árido das Escolas da Rede Municipal de Pacoti. Com o intuito de mostrar os projetos realizados para apresentar ao selo unicef. O evento aconteceu na Praça Central e contou com a participação da comunidade, foram instaladas barracas para que cada escola pudesse mostrar seus trabalhos manuais e artísticos.

Orientações para 1° Exposição de Projetos de Educação Para Convivência com o Semi-Árido das Escolas da Rede Municipal de Pacoti

1. Será disponibilizada, uma barraca para cada escola; a ornamentação fica sob a responsabilidade da escola; Usem criatividade. As barracas serão montadas a partir de quinta- feira, dia 19 de junho.

2. A abertura do Evento será às 9hs da manhã.

3. Cada escola deverá trazer os equipamentos necessários para a apresentação do projeto.

4. Será disponibilzado trasportes para todas as Escolas visitarem a exposição. Procurem conversar com os motoristas responsaveis pela rota, pois serão orientados pelo Eduardo(Motorista).

5. A escola poderá utilizar o transporte para deslocamento do material.

6. Sugerimos que as Escolas enviem convites para parceiros e voluntários dos projetos.

7. montem sua própria programação ao longo do dia.

8. Vejam os produtos que trabalharam durante o Projeto e distribuam aos visitantes.

9. Para ornamentação das barracas, sugerimos que utelizem material que caracterizem o semi-árido.

Para alunos que ficarão na barraca, disponibilizaremos lanches. Para os alunos visitantes a própria escola deve oferecer o lanche, antes ou depois que chegar a escola. sugerimos 10(dez) alunos, sendo 05 (cinco ) pela manhã e 05 (cinco ) à tarde.

11. Um dos representantes do núcleo gestor da escola, deverá estar presente durante toda a exposição.

Dia Mundial e Nacional de Combate ao Trabalho Infantil

E mais uma vez o município de Pacoti dá sua preciosa contribuição para a qualidade de vida de crianças e adolescentes, realizando no dia 12 de junho duas passeatas às 8:00hs e às 16:00hs com saída na Secretária de Educação, em comemoração ao Dia Mundial e Nacional de Combate ao Trabalho Infantil. “Infância é para brincar e aprender-trabalhar, só depois que crescer”, este é o lema de nossa campanha pois criança que trabalha está exposta a vários perigos:violência física,psicológica,sexual,racial e de origem social, assédio moral,intoxicações, oferta de drogas e acidentes em geral.
A Constituição Federal diz que uma pessoa só pode trabalhar a partir de 16 anos. Antes dessa idade, a criança deve receber educação, lazer e todo tipo de cuidados. Antes dos 16 pode-se trabalhar a partir de 14 anos na condição de aprendiz(lei10.097/00), com todos os direitos trabalhistas garantidos,para aprender uma profissão que lhe garanta o futuro.

Encontro com Mobilizadores

Hoje no Instituto Maria Imaculada aconteceu o segundo encontro com mobilizadores e diretores das escolas municipais. Cada um mostrou os seus projetos para a temática Educação para Convivência com o Semi-Árido. Foi exposto pelos diretores o material de comunicação produzido e suas expectativas para dar continuidade ao que já está sendo feito.

Dia 10 de junho às 8hs acontecerá o 2° Encontro de mobilizadores no Instituto Maria Imaculada.Na ocasião será apresentado os projetos produzidos pelas Escolas Municipais sobre a temática Educação para Convivência com o Semi-Árido e as peças de comunicação desenvolvidas por cada escola. O NUCA tambem fará uma apresentação sobre o que foi produzido nos meses de março, abril, maio e junho.

Como anda o semi-árido?

A Escola Maria Vidal Marques na comunidade de Bonfim está confeccionando cartazes, entrevistando os moradores da comunidade, cultivo de horta, aulas de campo para conhecer melhor a vegetação local e exposições de plantas medicinais. O roteiro escolhido foi o quarto ’’Cadê a vegetação do Semi-árido?”,porque é o tema que retrata melhor a realidade local. A peça de comunicação que está sendo criada é o jornal escolar, que recebeu o nome de”Jornal da Vidal”e terá publicação bimestral. As dificuldades foi a ausência de recursos financeiros e tempo insuficiente.
A Escola Rosa Maria Rebouças na comunidade Volta do Rio está realizando pesquisas de campo, rodas de leitura, concursos diversos (textos paródias e desenhos), visita à região para entrevista com os moradores da comunidade, apresentação de feira cultural e trilhas ecológicas. A escolha do quarto roteiro está acessível ao nível dos alunos da escola. As peças de comunicação são; programa de rádio-escola, produção de jornal mural, de painéis e do jornal escolar e enriquecendo com dramatizações e palestras. As dificuldades foram no começo, pois os alunos não tinham trabalhado com esse tipo de assunto.

DIA DO MEIO AMBIENTE!!!

Alimentação :Evite alto consumo diário de proteínas (carne animal), de produtos industrializados e de fast food. Assim, além de uma dieta mais saudável, você irá evitar a produção de muitas embalagens, que logo viram lixo.

Hábitos:Todos os nossos hábitos de moradia, alimentação, consumo, locomoção têm relação direta com a utilização dos recursos naturais, assim como nossas opções de lazer.

Moradia:Procure identificar vazamentos em sua casa ou no seu bairro, evite o uso da mangueira para limpar calçadas ou lavar o carro e junte roupas para lavar e passar.

Transporte:O aquecimento global é causado, em grande parte, pelos gases da combustão dos motores dos automóveis. Por isso, um transporte sustentável tem de levar o máximo de carga gastando o mínimo de combustível.

NUCA e o Projeto BABAÇU !!!

A Escola Municipal de Ensino Fundamental São Sebastião da comunidade de Boa Hora realizou nesta segunda-feira dia 02/06/08 a culminância do projeto BABAÇU, com o tema "Cadê a terra e a vegetação do semi-árido?".Uma vez que a escola está trabalhando a temática-Educação para a convivência com o semi-árido.Todos os alunos e professores participaram ativamente para o bom desenvolvimento do projeto.