Como anda o semi-árido?

A Escola Maria Vidal Marques na comunidade de Bonfim está confeccionando cartazes, entrevistando os moradores da comunidade, cultivo de horta, aulas de campo para conhecer melhor a vegetação local e exposições de plantas medicinais. O roteiro escolhido foi o quarto ’’Cadê a vegetação do Semi-árido?”,porque é o tema que retrata melhor a realidade local. A peça de comunicação que está sendo criada é o jornal escolar, que recebeu o nome de”Jornal da Vidal”e terá publicação bimestral. As dificuldades foi a ausência de recursos financeiros e tempo insuficiente.
A Escola Rosa Maria Rebouças na comunidade Volta do Rio está realizando pesquisas de campo, rodas de leitura, concursos diversos (textos paródias e desenhos), visita à região para entrevista com os moradores da comunidade, apresentação de feira cultural e trilhas ecológicas. A escolha do quarto roteiro está acessível ao nível dos alunos da escola. As peças de comunicação são; programa de rádio-escola, produção de jornal mural, de painéis e do jornal escolar e enriquecendo com dramatizações e palestras. As dificuldades foram no começo, pois os alunos não tinham trabalhado com esse tipo de assunto.